PROFIEL: CARMEN PAALMAN

Carmen begon als gepromoveerd Sociaal Cultureel Wetenschapper in de forensische kinder- en jeugdpsychiatrie, maar stapte over naar Hogeschool Utrecht. Ze wilde met haar onderzoek direct impact maken in onderwijs en praktijk. Via Integrale Veiligheidskunde en Social Work belandde ze bij de master Forensisch Sociaal Professional – en daar zit ze goed. Gemotiveerde professionals leren hoe ze onderzoek kunnen gebruiken om hun werk beter te maken.

Ze beheerst kwantitatieve en kwalitatieve onderzoeksmethoden – maar actie-onderzoek heeft haar hart gestolen. Samen met mensen die er middenin staan, op zoek naar hoe het anders kan. Dat doet ze niet alleen in rol als docent en begeleider, maar ook als onderzoeker.

In het brede veld van Zorg en Veiligheid voelt Carmen zich thuis. Interprofessionele samenwerking – waar hulpverlening, veiligheidspartners en bestuurders allemaal een rol hebben – vormt de rode draad in haar werk. Ze heeft inmiddels in talloze gemeenten werksessies over netwerksamenwerkingen begeleid en onderzoeken rond dit thema gedaan.

Carmen is opgeleid als gespreksleider voor socratische gesprekken. Maar het gaat haar niet om technieken. Het gaat om onderzoeken en doorprikken naar wat er werkelijk speelt. Die vrije ruimte creëren waarin het gesprek kan ontstaan dat er écht toe doet. Want daar ontstaat de waarde voor het dagelijkse werk.

CONTACTGEGEVENS

carmen.paalman@gmail.com

06-14616135

https://www.linkedin.com/in/carmen-paalman-87729229/

 

KWALITEITEN

Carmen brengt beweging waar het vastloopt. Ze is analytisch, verbindt verschillende partijen en komt snel tot de kern van complexe vraagstukken. Haar expertise in Zorg en Veiligheid, gekoppeld aan grondige kennis van gemeentelijke organisaties en een groot netwerk, zorgt voor snelle doorbraken. Methodisch sterk onderlegd weet ze voor iedere vraag de juiste onderzoeksaanpak te vinden. Haar ervaring als docent en leerteambegeleider versterkt haar begeleidingsvaardigheden. Carmen wil écht verschil maken en verwacht diezelfde betrokkenheid van haar opdrachtgevers.

OPLEIDING

PhD Forensische Kinder-en jeugdpsychiatrie– Onderzoek naar de ontwikkeling van gedragsproblemen en delinquent gedrag bij kinderen en adolescenten van Marokkaanse komaf (2013)

Master Sociaal Culturele Wetenschappen Vrije Universiteit, Amsterdam – Specialisatie ‘cultuur en moderniteit’  (2005)

PORTFOLIO

Een greep uit mijn werkzaamheden:

Actie-onderzoek

  • Actie-onderzoek gemeente Almelo: personen met ’tripel problematiek’ – verslaving, GGZ, LVB (2025)
  • Onderzoek gemeente Veenendaal: huisvesting doelgroepen met complexe problematiek (2025)
  • Projectleider en actie-onderzoeker PGAlab; lerend netwerk Zorg en Veiligheid Midden Nederland (2024)
  • Interventiestudie Schoon Schip: re-integratietraject delinquente jonge mannen Rotterdam (2016)

Publicaties

  • Bitter, L., Veen, V., Paalman, C.H. (2020). Integraal samenwerken en een complexe doelgroep: hoe doe je dat? Een cruciale mix van randvoorwaarden en competenties. Proces 2020 (99) 3
  • Van Gorp, A., Bitter, L., Poel, V., Paalman, C.H. (2020). Gegevens delen, privacy en domeinoverstijgend werken: De AVG in de Lokale Persoonsgerichte Aanpak. Proces 2020 (99) 3
  • Van Duin, L., Bevaart, F., Paalman, C.H., et al. (2017). Child Protection Service interference in childhood and the relation with mental health problems and delinquency in young adulthood. Child and Adolescent Psychiatry and Mental Health 11: 66
  • Paalman, C., Hanrath, J (2017). De werkalliantiemonitor in het Jeugddomein. In: Domeinbeschrijvingen van de werkalliantiemonitor in (semi) gedwongen kader. Utrecht: Hogeschool Utrecht

Overige projecten